Elevii din grupul țintă au descoperit beneficiile dezvoltării abilității de a vorbi în public, au prezentat argumentat discursurile care le-au atras atenția în mod pozitiv și s-au reprezentat, pe un poster, ca fiind speakeri de succes.
La finalul activității, elevii au completat o pagină de jurnal în care și-au identificat punctele tari și pe cele slabe și și-au formulat un obiectiv pentru a deveni speakeri de succes.
La finalul activității, elevii au completat o pagină de jurnal în care și-au identificat punctele tari și pe cele slabe și și-au formulat un obiectiv pentru a deveni speakeri de succes.
